Здобувачі першого курсу другого (магістерського) рівня вищої освіти денної форми здобуття освіти, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Освітні науки» спеціальності А1 «Освітні науки», Анна КИРИЛЮК та Катерина ОСАДЧУК, у межах неформальної освіти пройшли навчання на відкритих онлайн-курсах платформи Prometheus.
Здобувачі успішно опанували навчальний матеріал онлайн-курсу «Лідерство в команді: побудова ефективної командної культури», спрямованого на формування та розвиток компетентностей, необхідних для ефективної командної взаємодії та професійного лідерства.
У процесі навчання здобувачі опанували:
- сутність командної культури та її роль у досягненні ефективних результатів діяльності команди;
- підходи до оцінювання ефективності команд та модель культури «айсберг»;
- принципи формування психологічної безпеки та її вплив на взаємодію і продуктивність команди;
- інструменти створення етичного та довірливого середовища в команді;
- механізми підвищення залученості та мотивації членів команди, зокрема внутрішні та зовнішні мотиватори;
- концепцію культури зростання та інструменти розвитку креативності й навчання в команді;
- практики формування культури вирішення проблем та адаптації до змін у складному середовищі.
Максим СОВИНСЬКИЙ у межах неформальної освіти пройшов 90-годинний курс за програмою: «Викладач вищої школи ХХІ століття: професіоналізм, інновації, розвиток» за категорією: Керівники, науково-педагогічні, педагогічні працівники закладів вищої освіти і вдосконалив освітологічну, соціально-психологічну, науково-методичну, інноваційно-дослідницьку, інформаційно-комунікаційну компетентності згідно з програмою курсу (3 кредити ECTS / 90 годин).
Результати неформальної освіти сприяють розвитку лідерських, комунікативних, організаційних та управлінських компетентностей здобувачів, необхідних для їхнього професійного становлення та подальшої діяльності в системі освіти.
Залучення здобувачів до неформальної освіти сприяє реалізації принципів студентоцентрованого навчання та забезпечує можливість формування індивідуальної освітньої траєкторії відповідно до власних освітніх потреб, професійних інтересів і пріоритетів професійного розвитку майбутніх магістрів з освітніх наук.
На підставі розпорядження в. о. ректора Наталії БАХМАТ від 19.05.2026 р. № 14 «Про визнання результатів неформальної та/або інформальної освіти здобувачів вищої освіти» було розглянуто результати навчання, здобуті Анною КИРИЛЮК та Катериною ОСАДЧУК у межах неформальної освіти.
За результатами розгляду прийнято рішення визнати результати неформальної освіти здобувачів денної форми здобуття освіти першого року навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за ОПП «Освітні науки» Анни КИРИЛЮК та Катерини ОСАДЧУК та зарахувати їх як результати практичного заняття на тему «Формування лідерських якостей. Професійний імідж педагога» обсягом 2 години з освітнього компонента «Професійна майстерність педагога закладу освіти». Викладання освітнього компонента забезпечує доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти О. В. Горбатюк.
За результатами розгляду прийнято рішення визнати результати неформальної освіти здобувачів денної форми здобуття освіти першого року навчання другого (магістерського) рівня вищої освіти за ОПП «Освітні науки» Максима СОВИНСЬКОГО, зарахувати їх за практичні заняття на тему: «Методика використання сучасних методів і технологій навчання у ЗВО: інтерактивних, проєктних, розвитку критичного мислення, дистанційного та змішаного навчання» (8 год.). із освітнього компонента «Методика викладання та організація освітнього процесу в закладі вищої освіти». икладання освітнього компонента забезпечує доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти В.В. Федорчук.
