28 лютого 2024 року відбулося засідання кафедри, де серед питань порядку денного було розглянуто звіти здобувачів вищої освіти освітнього ступеня «доктор філософії» 1 і 2 курсів денної і заочної форм
Автор: Столяренко Олена

Опитування щодо психологічної безпеки освітнього середовища в К-ПНУОпитування щодо психологічної безпеки освітнього середовища в К-ПНУ
З 16 по 29 лютого 2024 року відповідно до “Плану заходів з моніторингу освітньої діяльності та якості вищої освіти в Кам’янець-Подільському національному університеті імені Івана Огієнка на II семестр 2023-2024 н. р.”

Щорічний конкурс «Молодий вчений року-2023»Щорічний конкурс «Молодий вчений року-2023»
Шановні аспіранти та наукові керівники! З метою визнання досягнень молодих вчених України у різних галузях знань Радою молодих учених при Міністерстві освіти і науки України (далі – РМУ при МОН)

ОголошенняОголошення
На виконання розпорядження ректора університету від 09.02.2024 р. №19 «Про звітність аспірантів 1, 2, 3, 4 років навчання, докторантів 2 року перебування в докторантурі» та плану роботи кафедри педагогіки та менеджменту

Участь завідувача, доцента кафедри педагогіки та менеджменту освіти Геннадія БЕСАРАБЧУКА у роботі ІІІ Міжнародного наукового форуму «Адаптивні процеси в освіті»Участь завідувача, доцента кафедри педагогіки та менеджменту освіти Геннадія БЕСАРАБЧУКА у роботі ІІІ Міжнародного наукового форуму «Адаптивні процеси в освіті»
07-08 лютого 2024 р. Геннадій БЕСАРАБЧУК, завідувач, доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти, кандидат педагогічних наук прийняв участь в роботі ІІІ Міжнародного наукового форуму «Адаптивні процеси в освіті» (організатори –

Кафедра педагогіки та менеджменту освіти запрошує до навчання за освітньо-професійною програмою «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ»Кафедра педагогіки та менеджменту освіти запрошує до навчання за освітньо-професійною програмою «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ»
Кафедра педагогіки та менеджменту освіти запрошує до навчання за освітньо-професійною програмою «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ» зі спеціальності 073 Менеджмент денної та заочної форм здобуття вищої освіти. Якщо Ви прагнете стати кваліфікованим

Опитування від МОН України щодо неформального/інформального навчанняОпитування від МОН України щодо неформального/інформального навчання
З метою підтримки освітньої і наукової діяльності закладів вищої та фахової передвищої освіти України, особливо в період воєнного стану, Міністерством освіти і науки України ведеться активна робота з міжнародними партнерами:

Обговорення оновленого проєкту освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки»Обговорення оновленого проєкту освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки»
30 січня 2024 року відбулося розширене засідання кафедри педагогіки та менеджменту освіти за участі здобувачів освіти та інших стейкхолдерів, присвячене внесенню змін до освітньо-наукової програми Освітні, педагогічні науки третього (освітньо-наукового)

«Академічна доброчесність сучасного здобувача вищої освіти»«Академічна доброчесність сучасного здобувача вищої освіти»
25 січня 2024 року доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти Вікторія ФЕДОРЧУК в рамках виконання плану заходів кафедри із популяризації академічної доброчесності провела бесіду на тему «Академічна доброчесність сучасного здобувача

Обговорення проєкту освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» з представником академічної спільноти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка кандидатом психологічних наук, професором, завідувачем кафедри психології освіти Тетяною ДУТКЕВИЧ.Обговорення проєкту освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» з представником академічної спільноти Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка кандидатом психологічних наук, професором, завідувачем кафедри психології освіти Тетяною ДУТКЕВИЧ.
29 січня 2024 р. на кафедрі педагогіки та менеджменту освіти відбулась зустріч гаранта освітньо-наукової програми Освітні, педагогічні науки третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки галузі